IJskoud
Als je me vandaag zou invriezen en over 3 jaar ontdooien, dan voeg ik nog maar de helft aan waarde toe in het arbeidsproces. Dit experiment kunnen we gelukkig niet in het echt uitvoeren, maar de realiteit is wel dat mijn set aan competenties nu anno 2021 nog zo’n 100 procent waarde toevoegt en dat het maar de vraag is of dit nog het geval is in 2024. Als ik niets zou doen, loop ik waarschijnlijk achter de feiten aan.
Dit wordt ook wel de halfwaardetijd van kennis genoemd. Die halfwaardetijd was vroeger, met een ingenieur die afstudeerde in 1985 zo’n tien jaar. Dus dat betekende dat hij in 1995 nog maar 50% aan waarde met diezelfde kennis kon toevoegen. Tegenwoordig spreekt men al van een halfwaardetijd van ongeveer 3 tot 5 jaar voor ingenieurs. Voor IT-ers zou dit zelfs 1 tot 2 jaar zijn.
Met andere woorden; er worden nu mensen opgeleid die met technieken aan de slag gaan direct na hun studie die nu nog niet eens bestaan. Ze moeten oplossingen bedenken voor problemen die we nu niet eens ervaren als problemen.
Hoe stoffig ook de term, maar een Leven Lang Ontwikkelen is een ijskoud feit. Als ik mezelf niet actief blijf ontwikkelen kom ik niet mee. Als we allemaal niet actief ontwikkelen komt de BV Nederland niet mee.
Uit een onderzoek van het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid (2019) kwam naar voren dat een groot deel van de werkgevers ondertussen wel inzien dat het belangrijk is om beleid te hebben m.b.t. een Leven Lang Ontwikkelen. Het blijft echter vaak bij beleid en goede voornemens, maar loopt men vast in de ‘waan van de dag’. Met name in het MKB zien we dit terug en dan in het bijzonder bij bedrijven zonder HR-afdeling.
Wat helpt is om als werkgevers de abstracte vraag rondom een Leven Lang Ontwikkelen om te zetten in een concreet ontwikkelplan. Als werkgever of manager kan je helpen de klantvraag van morgen om te zetten in leerplannen voor de medewerker van vandaag. Hoe dan ook, start dit gesprek vandaag met je medewerker, voordat je hem niet meer kan ontdooien!
© 2019-2020 One4Design.nl